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福州十一中:为了每一个学生的幸福成长

发表日期:2014-12-30 作者:师大家教网
“多一把尺子,就会多出一批好学生”,这句话说
  的是要对学生开展多元评
  价。那么,“多一把尺子”,会
  不会多出一批好学校呢?对于一所中学的评价,同样不能仅仅用升学率来衡量。我市正在推进普高多样化特色化创建工作,福州十一中结合地域特征,正在走一条将学科知识与学生活动相渗透,创建浓厚的校园文化氛围,满足不同潜质学生的发展需求的办学之路,让每一个学生幸福成长。
  12月,接二连三的喜讯,如同这冬阳,让福州十一中的学生感觉甜丝丝、暖洋洋。“中华诵·2014福州市经典诵读大赛”,十一中捧回集体、个人两个项目的一等奖;音乐社的第二张原创专辑《走吧》正式发售;一年一度的科艺节举办在即,筹备紧锣密鼓,校园处处欢歌笑语。
  走进科艺节演出排练现场,一段深情的朗诵声,吸引了记者。“你的手像火把/你的眼像波涛/你的言语如石头/怎能使我忘记呢?”同学们反复吟诵,他们好像走进了诗人朱自清的心,了解了素性平和舒缓的他,为何在《赠友》中,唱出了一首奔腾、激越的歌。这是同学们在福州市经典诵读大赛捧回一等奖的节目,再次朗诵,依然荡气回肠。
  今年9月,8位从全校诵读大赛中脱颖而出的同学,因为“中华诵·2014福州市经典诵读大赛”聚在了一起。他们和指导老师一起,从大量经典篇目中精挑细选,最终敲定朱自清的《赠友》作为参赛篇目。课后,他们聚在一起,研内容,悟情感,究语音,抠动作,制配乐,做背景,排队形,找服装,拍视频,并在10月底呈现出了最佳作品。
  8个同学,来自不同的年段、班级,但他们分工合作,十分默契。团队的大姐,来自高三的陈心锐说:“因为我们都是一群热爱朗诵的人。我们不是在念诗、背诗,而是将个人情感融入那个时代,融入诗人的内心,表达真挚的个人情感。”当同学们身穿五四青年服装,在钢琴曲的伴奏中一唱三叹:“你如郁烈的雪茄烟/你如酽酽的白兰地/你如通红通红的辣椒/我怎能忘记你呢”,他们仿佛穿越到上世纪20年代,走进朱自清的内心,触摸到了诗人的情怀。
  汪思恒、王子彧来自初三,陈心锐来自高三。他们说,学校不以学习为唯一的目标,而是鼓励同学们参加课余文化活动。所以,初三、高三的学生从不缺席文化活动,甚至能在重要的活动中挑大梁。
  陈心锐带着记者来到九年(5)班、九年(6)班的教室,她说,这儿将被布置成初中、高中成语大会的会场。是的,央视有《中国成语大会》,福州十一中也有自己的成语大会。比赛在全校铺开,各班选拔出的种子选手,将在科艺节活动当天比拼谁是“成语达人”。校广播站站长陈心锐是成语大会的组织者,这是在去年成功举办了汉字听写大会之后,今年推出的新活动。陈心锐至今仍然忘不了学校举办汉字听写大会时,校园里人人热议汉字的情景。她说:“‘提笔忘字’,即便是天天在用笔写字的学生也有这种感受。受央视的启发,广播站和语文组联合举办了汉字听写大会。与电视节目里常见冷僻字不同,我们的活动更接地气,因为我们准备的题库,来自课文中、课下注解。”活动做到了人人参与,取得了很好的效果。对她自身而言,不仅锻炼了组织能力,也把高中3年的课本认认真真地读了一遍。在活动中学习知识,真是一举多得。
  《雷雨》《荆轲刺秦王》《变色龙》,这些课文,都曾被十一中的学生改编成课本剧,登上科艺节展演的舞台。今年,同学们又有了新点子——自编自导《皇帝与刺客》,脱胎于荆轲刺秦王的故事,又加入了众多无厘头元素,演员们准备一展演技,在科艺节汇报演出上笑翻全场。
  七年级的同学也不甘示弱,七年(8)班的班主任、英语老师吴敏杰,编写了《喜羊羊与灰太狼》英语剧本,将本学期的语法知识,全都融到剧本里。同学们在演中学语言、用语言,效果比老师的说教,不知道要好多少倍。七年级小演员的表现,格外让同学们期待。
  报纸做的椅子能承受人的重量,神奇的椅子等你来坐;自由落蛋,落而不破;运用学过的图书馆管理知识,在搜书大赛中一较高下;面包烘焙大赛、科技大篷车、航空航海展、细胞模型展、生活知识小竞赛……一盘盘以学科知识为主料,游戏为配料的菜肴即将端上桌,科艺节饕餮盛宴即将启幕。
  学科知识与文化活动相渗透,激发了学生的求知欲,并能学以致用,综合素质得到了提升,而这,正是素质教育所倡导的。杨少艳老师感慨地说,作为推动素质教育的有效手段,丰富多彩的文化活动正与十一中的教育教学活动和校园精神文明建设有机融合,提升着广大教师和学生的文化素质,校园浸润着浓厚的文化氛围。
知识为本活动为媒文化立校
  福州十一中音乐社社长董萍的成长故事,就像灰姑娘一样传奇。从未接受过声乐训练的她,在合唱团被老师发现唱歌天赋,选为领唱。高一参加校园十佳歌手赛,获评十佳歌手。高二接过音乐社前任社长翁艺航的接力棒,负责音乐社的工作。在音乐社,她收获了多个人生第一次:第一次在全校舞台上独唱;第一次到五一广场“卖唱”;第一次出版原创专辑。这些经历,就像一个个惊叹号,让她一次次挑战自我,一步步实现梦想,一点点收获自信。
  今年5月2日,音乐社举办第一次社团校外活动,在五一广场“卖唱”。虽然音响出了点问题,演唱效果不尽人意,但他们走出校门,诠释音乐追求,宣传社团的行动和勇气获得了众多点赞。
  去年,音乐社出版了第一张原创专辑《奏予梦》,发行了几百张,在福州市中小学刮起了一股小旋风。今年12月22日,音乐社第二张原创专辑《走吧》正式发售。微博发布消息当天,就有200多人收听了同名主打歌。总策划翁艺航告诉记者,这张专辑制作水准比第一张成熟,是进专业录音棚录制的。“走吧,向未来一起进发;走吧,不出发怎么到达;走吧,带着梦想前进吧;走吧,目标就在你前方”,充满正能量的歌词,唱出了这群年轻人的心声。
  据记者了解,十一中已成立了11个学生社团:绿荫之声广播社、记者社、书画海报社、拾忆文学社、音乐社、舞蹈社、繁想小说社、异动力动漫社、模联社、心理健康协会、话剧社。学生可根据自己的兴趣,自主选择加入哪个社团。社团活动丰富了学生的课余生活,促进了同学之间的交流、进步和友谊,更锻炼了能力。社团活动满足了大多数同学多元兴趣发展的需求,从十一中走出去的学生,不仅能够迅速融入新环境,还以特有的眼光与气质成为各个高校的学生会、社团骨干,挥洒着他们如火的青春。
  全员参与培养有责任、敢担当的
  有为青年
  周六下午,七年(8)班“小小爱蔓延”志愿者服务小队又来到福州市天新公益园。小队的队长林钟澜对队员们做了任务分配,将同学们分为两组,一组去整理书本,一组去整理爱心市民捐赠的衣物、玩具。整理过程中,不时有低保户、困难户来公益园领爱心人士捐赠的物品,同学们帮忙推荐、领取。
  到天新公益园志愿服务,开始于同学们刚刚进入十一中之后的9月13日。周六下午,七八个同学组成一个小队,由班主任吴敏杰老师带队前往,开展志愿服务。
  吴敏杰老师说,做社区志愿者,是培养中学生社会责任感的良好手段。但志愿服务不能走过场,而应做到全程、全员、全方位。于是,他多渠道联系适合同学们做志愿服务的场所。班级成立“小小爱蔓延”志愿者服务小队,周六下午到天新公益园开展公益活动;与鼓楼区志愿者服务站紧密联系,获得志愿服务机会,迄今已开展“世界清洁地球日”环保宣传、文明疏导员、青运会志愿者培训等活动;班级还打算建成“红十字会试点班”,为“榕红在线”提供志愿服务。“小小爱蔓延”志愿者服务小队将在初中3年持续开展志愿服务,保证全员、全程、全方位参与。相信3年下来,志愿者精神将更加深入人心,同学们也能更清晰地了解志愿者精神的内涵,能为社会中需要的人群贡献志愿者的力量。
  在天新公益园参加志愿服务之后,七年(8)班的一个同学在日记里写道:“在下午的公益活动中,我们看到那一个个渴求与无助的眼神,这不得不让我们感到我们有多么的幸运。不管我们遇到怎样的挫折,至少我们的父母没有抛弃我们。我们有什么理由不好好珍惜今天?有什么理由去和别人攀比?有什么理由整天逃学,让时间从我们的虚度中流逝?相信这次活动大家应该学到点什么了吧。那么,从今天开始,感恩自己的父母,尽己之力,帮助需要帮助的人!”实地体验,就能取得这么好的教育效果。
  像七年(8)班这样的志愿服务队,福州十一中每个班级都有。同学们利用课余时间定期开展活动,树立“关爱他人、服务大众、感恩社会”的理想信念,锻炼同学们的生活实践能力,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。志愿者的足迹遍布校园、社区、街道、交通岗亭、敬老院、福利院、图书馆、风景区等等。在活动中,同学们把真情传给社会,让社会感受到了爱的力量。他们也在实践中,明确了要怎样做一个有责任心,勇于担当的学生。
  2014年11月5日,福州十一中来了13位金发碧眼的客人。他们是来自英国PARK HIGH SCHOOL的师生。中国学生给英国学生表演茶艺、书法、器乐,英国师生走进中国学生的家庭,了解中国人的生活。九年(10)班的王子彧说,虽然他们和外国学生成长于不同的文化背景,但他们年龄相仿、兴趣相似,有共同语言,很快就成为好朋友。他很幸运有这样的机会,结识外国朋友,了解异国文化。
  今年10月30日,英国英王乔治五世学院院长Michael Graham到十一中参观访问。双方商榷了文化交流合作的可能性,并签订结成友好学校备忘录。
  十一中校长俞黄榕告诉记者,接待这些访问对象,是学校加强对外交流合作的尝试和探索。“世界是个地球村”,开放的年代,学校应该开门办学,积极寻求对外交流合作的机会。他相信,在不久的将来,十一中将与国外的一些学校建成友好学校。届时,学生的视野更宽,机会更多,十一中的办学特色,也将更加多元。
对外交流学生放眼世界